• SD R204 专业建设项目管理系统
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SD R204 专业建设项目管理系统

系统简介

   “专业建设项目管理系统”是参照《国家中职示范校建设学校》,而专门为院校建设项目设计的一个专业建设管理软件。

1、功能模块齐全:

主要有系统管理、项目建设管理、项目流程管理三大模块,其中

系统管理包含用户信息修改及数据字典维护,项目建设管理包含建设项目管理、工作任务管理、项目汇总管理,项目流程中包含人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作工学结合运行机制等12个流程,以及内部各个环节、各个步骤过程。

2、实用化:提供项目的创建管理及流程管理,可对整个项目所含有的资料进行集中管理。

3、资源多:提供学校、相关专家等信息资源。

4、安全性高:采用包括加密等手段在内的多种安全措施。从物理安全、网络安全、系统安全和应用安全等层次进行安全设计。

5、维护方便:采用B/S方式来进行软件部署,遵循J2EE架构规范。

系统优势

1. 效率提高

   整个阶段产生的相关资料进行了统一集合的管理,可对相应阶段产生的图片、各种文件进行上传管理,需要什么文件可直接登录系统查找进而下载,提高了相关的工作效率。

2. 方便管理

   对已做过的项目的相关文件、图片等资料进行集中管理,方便查询收集所需资料,并对其进行管理。只要在有网的情况下,不管在什么地方登录该系统,就都能进行管理了。

3. 职责清晰

   工作任务分配到个人,内容详细,方便进行计划实施管理,并直接将任务与负责人关联。

4. 提供模板

   提供相应流程模板,可直接设计其相关内容,生成所需文档,并可下载其文档。

5. 保护性高

   如果直接将文件保存到本地,如果本地计算机坏掉,那么文件就没有了,如果是将其放到系统中,只要用户不删,文件就一直存在。

系统流程

专业项目管理系统:

系统管理:用户信息修改;

数据字典维护:通用词管理。

建设项目管理:项目建设管理:项目编辑管理;

工作任务分析:任务进度安排,学校基本情况,流程进度管理,计划时间提醒;

项目管理:项目资料管理。

项目流程管理:行业需求调研,职业能力分析,课程体系建构,课程标准制定,教学材料开发,教学环境建设,教学模式建构,评价模式改革,管理制度创新:

实施步骤:培训研讨,制定计划,实施计划,总结成果,提交审定;

资料存档:工作与会议方案,总结或纪要,成果资料,照片资料,其它资料。

师资队伍建设:培养类别、培养人数、认证标准、申报条件、具体人员、发展规划、月份活动、存档资料、考核时间。

校企合作机制:企业数量、企业类别、具体企业、合作项目、项目活动、活动成果、管理办法、考核细则。

人才培养方案:自动生成方案初稿、专家评审、终稿生成。

项目流程汇总:各个流程资料、内容汇总管理